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2.入学适应期的发展目标
鉴于入学适应期各阶段的特点，大学生在此阶段的首要发展目标是社会化，其次是学术化和职业化。
在社会化目标方面，大学生应尽快熟悉大学环境，了解新的学习和生活方式，正视新环境带来的压力，以积极的心态融入新的集体，锻炼自己的沟通能力，迅速地适应大学的学习和生活。
在学术化目标方面，大学生应把适应的重点放在建立学习习惯和培养学习毅力上，不要急于学习过深过专的理论，应尽量多听一些文化方面的讲座，勤于思考，建立相关理论的思维模式。
在职业化目标方面，此阶段的重点在于建立个人职业意识和了解行业基本现状，大学生既可以读一些有关职业方面的书籍，关注行业的各种报道和报告，也可以通过职业体验增加对于职业的认知。比如，学校组织学生假期开展社会实践，要求学生对知名企业家进行访谈，就是大学生了解行业状况和从业人员职业素质要求、建立职业意识的好途径。